Перед каждыми родителями всегда встает вопрос, как правильно развивать ребенку, с чего следует начинать.
Развивающие игры от первого дня до двух месяцев – это развитие зрительной реакции. Для этого приобретают яркие игрушки погремушки. Идеальный вариант – это подвесные модели, которые фиксируют на расстоянии до полуметра от глаз малыша. Желательно приобретать игрушки, которые движутся по кругу. Если нет такой возможности, просто перемещайте игрушку вправо/влево. Если малыш с трудом фиксирует взгляд на движущемся предмете, движения останавливайте.
По мере взросления приобретайте игрушки из различного материала (резина, пластик, мех). Малыш должен на ощупь привыкать чувствовать различную фактуру. Учитывайте то, что у детей отличные хватательные рефлексы, поэтому в руках не должны оставаться нитки или частички меха.
По мере взросления игрушки становятся сложнее. Это дает возможность развивать мышление, фантазию, помогают такие игрушки и в развитии моторики.
После трех лет старайтесь приобрести различной сложности конструкторы. Особую популярность завоевал космический конструктор. Он помогает учиться моделировать и чувствовать себя в роли знаменитого конструктора. Состоит такая игрушка из космических кораблей различной величины. Собирая их, ребенок может отдаться своей фантазии и творить все, что ему хочется.
Развивать малыша надо постоянно при этом не забывайте увеличить поток информации. Старайтесь уточнять все мелкие детали, цвет, форму, учитывайте пожелания и мнение ребенка. Пусть он высказывает и выражает все, что думает.
Обязательно показывайте свою заинтересованность. Ребенок должен понимать, что им заинтересованы и с ним играют. Не переводите все в официальную обучающую форму, поскольку у малыша может пропасть интерес к обучению. Делайте все это легко и играючи, так вы достигните большего эффекта.
Естественно, что всю информацию ребенок не сможет освоить за один раз, поэтому каждый раз начиная игру, старайтесь ненадолго вернутся к прошлому материалу. Главное чтобы малыш постоянно чувствовал ваше внимание, заботу и заинтересованность.
